Oleh
Ade Akhmad Rifani
Peresensi adalah Mahasiswa Program Studi Pendidikan
Guru Madrasah Ibtidaiyah Sekolah Tinggi
Agama Islam Nahdhatul Ulama Temanggung
Dalam
rangka memberantas kekerasan pada a nak di sekolah dasar(sd) dibutuhkan tips yang
dapat dilakukan guru dan orang tua. Dalam buku problematika anak MI/SD dan solusinya secara detai ada beberapa
langkah yang dapat digunakan orang tua maupun guru untuk memberantas masalah
tersebut.
Pengungkapan Diri
(Self Disciosure)
Oarang
tua mendapatkan informasi dari anaknya tentang apa yang dirasakannya dapat
dilakukan dengan berbagai cara untuk memenuhi rasa ingin tahu orang tua terhadapanaknya karena
ketidakpastian maka orang tua dapat menjalin komunikasi dengan anaknaknya.
Pengungkapan anak yang masih dini ora ng
tua dapat menjalin komunikasi dengan meminta anak untuk bercerita tentang apa
yang telah anak lakukan hari ini dan kemarin. Pengungkapan anakyang jujur
penting agar orang tua mendapatkan informasi yang akurat tentang anaktersebut.
(hlm 108-109)
Komunikasi Antar
Pribadi Yang Harmonis
Menurut
Unesco (2016) menciptakan komunikasi yang harmonis dalamkeluargadapat membuat
anakbebas mengungkapkan kata hatinya.dan dapat terbuka berbicara secara terbuka
setiap saat. Mengobrol di perjalanan dapat membuat anak merasa lebih nyaman
mendorong anak berbicara aapa yang ia rasakan.
Buatlah kesempatan untuk komunikasi meskipun sedang sibuk. Luangkan
waktu sejenak untuk saling berbicara
satu sama lain termasuk anggota keluarga dan anak anak. Buatlah anggota
keluarga semua berkumpul diruang
keluarga.sekedar untuk menonton film atausekedar untuk kumpul bersama keluarga.
Agar komunikasi bisa lebih terbuka antara ank dan kedua orang tua. ( hlm 112)
Pemberian
Motivasi Untuk Mandiri
Anak
usia dini perlu diberikan motivasi dan pengarahanyang mudah dimengerti agar
anak tersebut lebih mandiri dan tidak tergantung dengan orang lain. Motivasi
dari orang tua akan membuat anak merasa lebih kreatif untuk memecahkan masalah
yang dihadapinya. (hlm.114)
Bahasa Yang Baik
Komunikasi antar pribadi
akan menjadi harmonis apabila bahasa yang digunakan baik dan sopan.
Ketika cara bicara teratur, pengunaan kata sesuai apa yang dimaksud maka baik
orang tua maupun anak dapat menyampaikan
apa yang dirasakannya secara tenang. Sejak keci anak perlu diajarkan mengunakan
kata yang tepat untuk mengungkapkan perasaanya.
Pengunaan kata dan ekspresi wajah
dapat membatu anak memahami perasaan seseorang. Perkenalkan kata kata
seperticemas, takut, kesepian, malu, panik, marah, tidak penting dan
sebagainya. kata kata dan ekspresi wajah tersebut dapat menjadi cermin apa yang
anak rasakan apa yang dirasakan anak
agar orang tua mendeteksi secara dini apa yang dirasakan anak.(hlm 115-116)
Kekurangan dan
Kritik
Bahasa
yang digunakan terlalu susah untuk dipahami karena bahasanya terlalu
bertele-tele. Kalimat yang disampaikan terlalu berbelit-belit Sehingga membuat
para pembaca mera kurang berminat untuk mengetahui apa isi dari jurnal tersebut.
Kelebihan dan
Pujian
Tulisan
ini membahas tentang kekerasan pada anak, sehingga banyak yang dapat dicontoh
dari jurnal tersebut terutama mengenai bagaimana solusi untuk mengatasi
permasalahan kekerasan pada anak tersebut.
Kritik dan saran
Sebaiknya
tulisan ini menggunakan bahasa yang langsung tidak terlalu bertele-tele dan
berbelit-belit, karena jika bahasa yang digunakan menggunakan bahasa yang langsung dan menarik maka pembaca akan lebih
tertarik karena jurnal ini membahas tentang kekerasan pada anak dan bagaimana
solusi mengatasi kekerasan pada anak yang dapat memotivasi atau memberi teladan
kepada para pembaca.
Biodata buku
Judul: Problematika Anak MI/SD Zaman Now dan Solusinya
Nama Penulis: Tim PGMI STAINU Temanggung
Nama Editor: Hamidulloh Ibda, M.Pd
ISBN: 978-602-50566-5-9
Penerbit: Forum Muda Cendekia (Formaci)
Tahun terbit: 2019
Cetakan: 1, Januari 2019
Tebal: 21 x 14 cm, xviii + 396 Halaman
Tambahkan Komentar